背诵教学

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例谈高中英语说明文背诵教学的意义与实践被引量：1
《英语学习》2023年第8期62-66,共5页陈宇博 王艳飞 张川川 
说明文是高中英语教学中的重要语篇类型之一,背诵高质量的说明文语篇有利于学生把握说明文的语篇结构和逻辑关系。本文针对高中英语背诵教学中存在的问题,探索基于读、识、记、用的说明文背诵教学方法,旨在帮助学生扫清语音障碍,梳理背...
关键词：高中英语 背诵教学 说明文 教学实践 
高中英语背诵教学的策略与方法探究——基于《背诵是打开英语学习之门的钥匙》
《英语教师》2023年第4期186-191,共6页刘伟 
背诵是学习英语的基本功底和方法。在研读王卫华有关英语背诵教学的科学论述的基础上,对中学英语背诵教学实践作进一步思考与探讨。提出在当今英语教学中背诵被弱化的趋势下,教师应重视背诵教学的研究与实践,重拾背诵这一法宝,针对不同...
关键词：高中英语 背诵教学 背诵模式 
优化小学语文课程背诵教学的实践研究
《试题与研究》2022年第20期120-122,共3页汤兴晖 
对于现阶段的小学教学来讲,加强对于学生的管理对于教师的知识水平和教学能力提出了更加严苛的要求。针对小学生身心发展规律的阶段性、顺序性、不平衡性等特点,教师需要付出更多的精力关心学生发展的特点从而加深对于学生的了解,促进...
关键词：小学教育 语文知识 背诵方法 教学实践 
浅谈小学语文的背诵教学
《文学少年》2021年第36期0086-0086,共1页刘小妹 叶婉君 
背诵是语文教学最基本的教学方法,也是学生语言积累的重要手段。本文从小学生存在背诵畏难现象、背诵在小学语文教学中的四个作用、提高小学生背诵效率的三个策略来写,希望能够探讨出提高小学生背诵效率的有效方法。
关键词：小学 语文 背诵教学 
小学语文背诵教学的方法研究
《中学生作文指导》2021年第32期0179-0179,共1页孙婷娟 
在小学语文教学系统中背诵是主要项目,在课文、诗词阅读的基础上进行背诵,学生的写作能力、表达能力、思维能力都能得到锻炼,是培养学生语文素养以及知识积累的重要过程。因此,在教学过程中,需要教师提高对背诵的重视程度,探寻最为有效...
关键词：小学 语文 背诵教学 
小学语文诗词背诵教学的优化策略
《中学生作文指导》2021年第32期0056-0056,共1页肖清 
诗词是我国优秀的传统文化,其作为小学语文学科的重要内容,地位非常高,随着教学改革步伐的不断加快,在小学阶段的语文诗词背诵教学,需要老师对教学方法进行优化调整,更好地创造出教育环境,符合学生的实际需要,提升学习的效率。所以在实...
关键词：小学语文 诗词背诵 优化策略 
探究初中语文背诵教学的策略
《中学生作文指导》2021年第27期0168-0168,共1页臧庆丰 
背诵是一种很基本又很重要的教学方法。古人倡导的“读书百遍,其义自见”就揭示了背诵的重要性。
关键词：初中语文 背诵教学 教学策略 
低年级语文背诵教学的有效策略
《小学教学研究》2021年第15期64-65,共2页米栋 
“背诵”是语文教学中不可或缺的手段,也是学生学习语文不可忽略的方法。但是,当今小学低年级学生对“背诵”常常有畏难情绪。本文通过分析背诵的本质及其必要性,提出几点适用于背诵教学的策略及方法,以求在背诵教学方面为教师提供一定...
关键词：小学低年级 背诵教学 策略 
小学英语背诵教学的策略研究
《明日》2021年第5期0234-0234,共1页韦春苗 
本文主要从小学英语背诵教学的策略研究进行阐述说明。背诵在英语的学习当中十分重要,课文背诵有助于提高学生的听说能力,并且背诵也是基础教育当中必不可少的主要内容,是提升学生语言以及写作能力发展的主要基础,如果学生不具备扎实的...
关键词：小学英语 背诵教学 策略研究 
语文与背诵的关系——关于小学语文背诵教学的几种方式分析
《环球慈善》2021年第2期245-245,共1页王海霞 
小学生的语文学习,着重强调的是字、词、句、篇的理解掌握和知识的积累。要圆满地实现这个目标,大量地阅读和背诵优美课文,必不可少的重要方面。通过熟读背诵语文课本中的课文,可使小学生透彻理解课文内容,借鉴范文的创作思路,模仿名作...
关键词：语文学习 创作思路 语言表达 
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