教育公平与民生问题初探  

作　　者：罗旋[1] 孙念韶[1] 

机构地区：[1]兰州理工大学,甘肃兰州730050

出　　处：《职业时空》2009年第12期164-165,共2页Career Horizon

摘　　要：通过论述教育公平与民生问题的密切关系,指明了教育政策价值取向中蕴含的公平性特点,提出了在社会发展的新时期为实现教育公平应采取的措施,由此凸显教育公平在贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会过程中对于民生改善的重要意义。

关 键 词：教育公平 教育政策 民生问题 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学] G212[文化科学—教育技术学]