在高校艺术设计专业开设表现性素描课程的教育实践研究  

作　　者：杨淑馨[1] 郎济明[1] 宋艺雯[1] 曹振华[1] 廖霞[1] 

机构地区：[1]河南省郑州轻工业学院易斯顿国际美术学院,450002

出　　处：《大众文艺（学术版）》2009年第21期215-216,共2页

基　　金：郑州轻工业学院教学改革与研究项目立项论文项目名称:设计专业素描教学改革实验研究项目类别:教学改革申请单位:郑州轻工业学院易斯顿国际美术学院项目人员:杨淑馨;郎济明;宋艺雯;曹振华;廖霞

摘　　要：现代素描课程是面对今天多元化格局的艺术现象，对现行基础素描课的补充。事实上从1993年中国艺术家以个人方式参加48届威尼斯双年展开始。中国当代艺术频频在国际间亮相，直到今年中国政府在威尼斯设立双年展国家馆（虽然因非典的影响使中国政府放弃了展示计划）。这样的结果促使中国今天的艺术面貌走向国际化，且不说各种绘画风格样式，就是装置、行为、VIDEO、影像，各种新媒体实验已进入学院的教学中。

关 键 词：艺术设计专业 教育实践研究 素描课 课程 表现性 威尼斯双年展 中国当代艺术 高校 

分 类 号：J5-4[艺术—艺术设计] G40-03[文化科学—教育学原理]