增强课堂教学实效性的策略  

作　　者：张思源 

机构地区：[1]河南省淮滨县第一初级中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2009年第24期7-7,共1页

摘　　要：思想品德课教学在培养德、智、体、美全面发展的“四有”新人中发挥着巨大的作用，积累了相当丰富的经验。但当前一些教师的教育观盒、熬学方法相对陈旧，这些在不同程度上使思想品德课堂推动了吸引力和生命力。因此，要增强思想政治课课堂教学的实效性，就必须在增强课堂吸引力、调动学生积极性上下工夫。

关 键 词：政治课课堂教学 教学实效性 思想品德课教学 课堂吸引力 “四有”新人 学生积极性 全面发展 教育观 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学] G641