江苏高考模式下对高三语文教学的思考  

作　　者：徐永[1] 

机构地区：[1]江苏新沂市第一中学

出　　处：《教育艺术》2009年第12期77-78,共2页

摘　　要：语文教学到了高三，应该怎么做？有条不紊地重点突出地梳理教材的基本篇目和各个知识点．研究考试说明和近几年的高考语文试卷．然后逐一对照、条分缕析，以便把握各种题型的命题特点、规律和走向以及解题的基本思路和操作要领．最重要的是在浩如烟海的各种复习训练题中寻章摘句，精心挑选，剪切拼凑出一套又一套的练习题，

关 键 词：语文教学 高考模式 高三 江苏 高考语文试卷 复习训练题 考试说明 条分缕析 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] G633.8