论高职语文研究性阅读的视角与方法  

On the Perspectives and Methods of Higher Vocational Chinese Research Reading

作　　者：胡中方[1] 

机构地区：[1]镇江高等专科学校丹阳校区基础部,江苏丹阳212300

出　　处：《重庆电子工程职业学院学报》2009年第6期124-127,共4页Journal of Chongqing College of Electronic Engineering

摘　　要：开展高职语文研究性阅读,研究视角的选择十分重要。一旦确定了研究视角,研究内容、研究方法也随之确定。参照文本研究理论,高职语文研究性阅读的视角主要有:语义学研究视角、文化人类学研究视角、美学研究视角。It is very important to identify the perspective when having the higher vocational Chinese research reading.The research content and research method will be identified once the research perspective is identified.According to the text research theory,there are three perspectives mainly： Semantics perspective, cultural Anthropology perspective,and Aesthetics perspective

关 键 词：高职语文 研究性阅读 视角 方法 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]