将思想品德教育融入中小学美术教学中的思考  

作　　者：刘振宇 

机构地区：[1]内蒙古乌海市第十四中学,内蒙古乌海016000

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2009年第10期57-58,共2页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘　　要：中小学美术教学是培养青少年感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育活动,也是形成青少年正确的人生观和高尚的品德,加强青少年创造幸福生活的决心和勇气的教育活动。在美术教学中,将审美能力的培养与思想品德教育相互渗透,有助于学生的身心和谐和个性的全面发展。

关 键 词：思想品德教育 中小学美术教学 道德评价能力 审美判断能力 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]