道德评价能力

作品数：52被引量：33H指数：3
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采用科学方法 提高德育实效
《辽宁教育》2018年第11X期72-73,共2页杜兆义 
学生品德发展的复杂性和多变性,决定了德育工作方式的多样性和灵活性。德育没有固定模式,没有万能的办法,教育者要根据教育对象的具体问题,采取相应的对策。方法恰当,事半功倍,方法失当,则徒劳无功。因此,科学的德育方法是提高德育实效...
关键词：德育实效 思想品德教育 德育工作 教育者 道德评价能力 学生品德 自我教育 心理健康教育 道德观念 
网络游戏对青少年的负面影响及其引导策略被引量：3
《中国德育》2017年第12期30-33,共4页黄少华 朱丹红 
国家社会科学基金2013年度项目"青少年网络游戏行为及其影响因素研究"(13CSH053)研究成果
应该加强青少年的网络游戏素养教育，引导青少年玩家养成恰当的网络游戏意识，切实提升他们的是非判断能力、道德评价能力和社会责任感，有效提高青少年对网络游戏的理性分析和辨别能力。
关键词：网络游戏 引导策略 青少年 负面影响 道德评价能力 社会责任感 素养教育 判断能力 
班级管理中建立班务日记的探索
《学问（现代教学研究）》2012年第7期119-119,共1页侯亮亮 
班务日记制度是一种在班主任的指导下由学生自主对班级日常事务进行管理和记录的制度，它对于优化班风、促进学生全面发展具有重要作用。在新的社会条件下，独生子女群体的特殊性和社会不良风气的侵袭，使学生集体“意识缺乏，自我约束...
关键词：班级管理 日记 学生全面发展 独生子女群体 自我约束能力 道德评价能力 社会条件 自律意识 
春风化雨,教育无痕——论德育教育在高中英语新课程教学中的渗透
《中学英语园地（教研版）》2011年第8期91-92,共2页郑红琴 
一、文化背景 “有德有才，人才。无德无才，庸人。无德有才，恶人。”学校是培育人才的重要场所。高中英语教师应不仅是学习的组织者、学习的参与者，更是学习的促进者；因此，必须运用可以利用的思想、素材和方法对他们进行教育，促...
关键词：德育教育 高中英语 新课程教学 风化 道德评价能力 自我教育能力 社会责任感 文化背景 
高中班级管理中建立班务日记的思考
《神州》2011年第02X期197-197,共1页孔九美 
班务日记制度是一种在班主任的指导下由学生自主对班级日常事务进行管理和记录的制度，它对于优化班风，促进学生全面发展具有重要作用。在高中生相对较强的单独行为能力的基础上进一步提高管理能力、自律意识以及道德评价能力，对于发...
关键词：班级管理 高中生 日记 学生全面发展 道德评价能力 日常事务 学生自主 管理能力 
培养良好的班风,创建优秀班集体被引量：1
《学周刊（中旬）》2011年第1期12-12,共1页王金芳 朱玉凤 
班集体是培养学生成长的一方沃土，如何创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进的班集体呢？良好班集体的形成，离不开班主任的正确引导。班主任作为一个班级的“家长”，要在理解、尊重、信任、爱护学生的前提下，根据学生的生理、心理...
关键词：优秀班集体 班风 培养 学生成长 道德评价能力 引导学生 团结互助 心理特点 
刍议班级日志的使用
《吉林教育（教研）》2010年第5期97-97,共1页刘国盛 
班级日志是一种在班主任的指导下由学生自主对班级日常事务进行管理和记录的制度，它对于优化班风，促进学生全面发展具有重要作用。在高中生有相对较强的单独行为能力的基础上进一步提高其管理能力、自律意识和道德评价能力，对于发展...
关键词：班级 日志 学生全面发展 道德评价能力 管理能力 日常事务 学生自主 行为能力 
将思想品德教育融入中小学美术教学中的思考被引量：1
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2009年第10期57-58,共2页刘振宇 
中小学美术教学是培养青少年感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育活动,也是形成青少年正确的人生观和高尚的品德,加强青少年创造幸福生活的决心和勇气的教育活动。在美术教学中,将审美能力的培养与思想品德教育相互渗透,有助于学生的身...
关键词：思想品德教育 中小学美术教学 道德评价能力 审美判断能力 
班务日志的消极影响探讨
《复印报刊资料（中小学学校管理）》2009年第5期35-36,共2页李乔生 
从小学到中学，许多学校都会在班级设置一本班务日志。班务日志是在班主任指导下，由学生自主对班级日常事务进行管理的记录，对于优化班风，提高学生的管理能力、自律意识以及道德评价能力，对于发展学生的个性，全面推进素质教育具有...
关键词：日志 学生自主 消极 道德评价能力 管理能力 书面话语 日常事务 自律意识 
班务日记制度的探索与思考
《江苏教育（职业教育）》2009年第2期43-44,共2页李国灵 季希武 
班务日记制度是一种在班主任的指导下由学生自主对班级日常事务进行管理和记录的制度，它对于优化班风，促进学生全面发展具有重要作用。在新的社会条件下，独生子女的特殊性和社会不良风气的侵袭，使学生集体意识缺乏，自我约束能力下...
关键词：日记 学生全面发展 自我约束能力 道德评价能力 学生自主 社会条件 管理能力 日常事务 
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