高职英语专业学生听力策略调查研究  

作　　者：倪江凌[1] 

机构地区：[1]绍兴文理学院上虞分院,浙江上虞312300

出　　处：《西南农业大学学报（社会科学版）》2009年第6期234-236,共3页Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition

摘　　要：在听、说、读、写四项语言技能中,听是十分重要的一种技能。听力能力的形成依赖于语言知识的掌握,但要想最终转化成能力则需要策略为中介。文中对绍兴文理学院上虞分院英语专业123人进行了听力策略实证性研究,为改善高职英语专业的听力教学和教师进行策略训练提供一些建议。

关 键 词：听力策略 高职英语专业学生 听力教学 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]