苏格兰中小学师资信息技术培训特色分析与启示  

作　　者：魏紫琚[1] 王清[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学教育技术系

出　　处：《中小学电教（综合）》2009年第12期32-34,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：一、苏格兰中小学师资信息技术培训的特色 （一）为校外人群创造培训机会、提供经济资助的政策导向 由于历史的原因，苏格兰自从1707年与英格兰合并，一直拥有自己独特的、自治的教育体制（包括对教师教育的安排），并可采取具有自己特色的教育政策与策略。

关 键 词：信息技术培训 中小学师资 苏格兰 教育政策 培训机会 经济资助 教师教育 教育体制 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学] F127.52[文化科学—教育技术学]