浅谈指导高一新生学好数学之我见  

作　　者：张丽琴[1] 

机构地区：[1]唐山市丰南区唐坊高级中学

出　　处：《成才之路》2009年第35期I0030-I0030,共1页Way of Success

摘　　要：高一阶段是学习高中数学的转折点。初中学生升入高中，由于教学内容加深，思维要求的提高，课堂容量的增加，老师讲解课的减少，学生课后自习的时间增加，不能适应这种变化，致使课堂上能听懂，而习题却不会解答，继而产生厌学情绪。针对种种情况，笔者就高一新生在预习、记笔记、做作业等方面略发见解，以期达到抛砖引玉的作用，培养学生的学习数学的兴趣及调动其积极性。

关 键 词：高一新生 高中数学 初中学生 课堂容量 学习数学 教学内容 厌学情绪 记笔记 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]