重视三笔字教学改革 提高师范生从教技能  

作　　者：郭晖[1] 陈宇涛[1] 

机构地区：[1]太原师范学院基础部,山西太原030012

出　　处：《太原师范学院学报（社会科学版）》2009年第6期169-170,共2页Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition

摘　　要："三笔字"是高等师范院校学生必修的一门教师从教技能训练课程,其目的是让学生运用毛笔、钢笔、粉笔写出规范、美观的汉字。但是,由于电脑的普及,学生对于汉字书写重视程度不够。因此,应尽快确立"三笔字"书法教育的有利地位,构建比较完备的写字教育体系;完善"三笔字"学科课程计划、教学大纲、教材建设;加大"三笔字"教师培训力度;充分发挥"三笔字"教育的课余活动的作用,以提高师范生的从教技能。

关 键 词：师范生 三笔字 从教技能 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]