谈新课程高中语文课中的诗歌赏析  

作　　者：王雯雯[1] 

机构地区：[1]江苏省靖江高级中学

出　　处：《语文天地》2010年第1期28-29,共2页

摘　　要：几年的新课程语文高考诗歌欣赏题目有三个特点：一是注意了鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧：二是体现评价文章的思想内容和作者的观点态度：三是彰显了学生阅读欣赏的拓展延伸能力的培养。针对上述的分析。笔者以为诗歌欣赏分析教学应该抓住以下环节：（1）整体感知全诗，

关 键 词：诗歌赏析 新课程 语文课 高中 诗歌欣赏 能力的培养 文学作品 语文高考 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论] I207.22[文化科学—教育学]