高中语文教学中学生主体性的发挥与有效教学的实施  

作　　者：姜馨[1] 

机构地区：[1]延边第二中学,吉林延吉133000

出　　处：《延边教育学院学报》2009年第6期134-136,共3页Journal of Yanbian Education College

摘　　要：新课程标准下的语文教学要求学生成为课堂的主体,有效教学则是大力推进素质教育、全面提高教学质量的重要措施。而在决定有效教学的众多因素之中,教师专业素质与人格魅力是培养和激发学生兴趣的关键,学生主体意识的培养、调动和提高又是学生主体性发挥的主要途径。二者之间关系的正确处理是现今语文教学探究的一个重要课题。

关 键 词：高中语文 有效教学 主体意识 兴趣 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]