美国国家技能标准：体系效用及启示  

作　　者：张会兰[1] 杨彬[2] 

机构地区：[1]保定学院 [2]天津教育学院研究所

出　　处：《国外职业教育》2009年第4期43-45,共3页

摘　　要：上世纪八十年代以来．日本、德国的兴起以及美国经济下滑引起美国朝野上下对美国劳工队伍的素质提出了质疑。争论的焦点是职业教育如何才能应对职业内容的快速变迁，满足未来劳动力的需求。施政者们提出要加强学校和工作间的联系。

关 键 词：美国 技能标准 职业教育 经济下滑 劳动力 学校 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F276.6[文化科学—教育学]