对中学体育创新教学的几点看法  

作　　者：陈旭 

机构地区：[1]金沙县逸夫中学

出　　处：《考试周刊》2009年第31X期190-190,共1页

摘　　要：创新是当前教育界的热门话题。创新教学应是从学生与教师两个角度而言的。从学生这一角度出发．教学应注重学生的创新能力．从而达到体育创新的目的。要实现这一目的，教师必须改变以往教学中重主导、轻主体，重教法、轻学法．重示范、轻练习效果的弊病，必须通过学习主体自身敏锐、独到、深刻的观察力，自由、丰富的想象力，灵巧、细心的实践能力去实现。从教师这一角度出发，教师要根据《体育教学大纲》的要求，进行课堂教学设计，以求达到体育教学创新的目的，这一目的的实现需要教师自身具有符合时代发展要求的观念，创建灵活多样的课堂教学形式．采用符合中学生心理和符合教材特色的教学手段．做好课堂上的教学。

关 键 词：创新教学 中学体育 中学生心理 《体育教学大纲》 课堂教学设计 课堂教学形式 体育创新 创新能力 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论] G633.96[文化科学—教育学]