自主学习模式下英语教师的作用与挑战  

作　　者：邱棠[1] 

机构地区：[1]武汉职业技术学院外语系

出　　处：《考试周刊》2009年第34X期99-100,共2页

摘　　要：英语学习自主中心的建立对高职英语教师提出了新课题。本文着重探讨了自主学习的内涵和意义，并结合当前中国大学英语自主学习现状，探讨了开展自主学习的必要性．提出了英语教师如何在教学中结合好传统教学模式和自主学习模式，分析了英语教师的作用及其面临的挑战。

关 键 词：自主学习模式 高职英语教师 角色与巍战 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.41[文化科学—教育技术学]