物理教学与寝室文化  

作　　者：巫建春 

机构地区：[1]句容市行香中学

出　　处：《考试周刊》2009年第34X期188-189,共2页

摘　　要：物理新教材要求教师整合教材、活用教学方法，激发学生学习物理的兴趣。因此教师可通过渗透寝室文化，让学生在寝室文化中理解知识，享受学习快乐。教师如何进行整合多元信息，进行有效教学？笔者结合多年教学经验在此谈几个案例。

关 键 词：寝室文化 物理教学 物理新教材 学生学习 教学方法 学习快乐 有效教学 教学经验 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G633.7[文化科学—教育学]