教师效能感的研究现状及展望  被引量:1

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作  者:赵四鸿[1] 

机构地区:[1]陕西师范大学教育学院

出  处:《大众商务(下半月)》2010年第2期187-187,共1页popular business

摘  要:本文在梳理前人研究的基础之上,对教师效能感的研究进展和测量评估做了评述,指出了教师效能感研究存在的问题,并从研究对象、研究内容、研究视野、研究取向和研究的应用价值方面对未来的发展作出展望。

关 键 词:教师效能感 教师自我效能感 教师集体效能感 

分 类 号:G451[文化科学—教育学]

 

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