教师集体效能感

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校长教学领导力对专业学习共同体的影响
《福建教育学院学报》2024年第7期34-34,共1页
陈群、李丰在《中学校长教学领导力对专业学习共同体的影响机制》(《上海教育科研》2023年第12期)一文中,基于对11个省(直辖市)40所中学2399个样本数据的调查,发现:第一,校长教学领导力对专业学习共同体具有显著正向的预测作用,即校长...
关键词：专业学习共同体 校长教学领导力 预测作用 教师集体效能感 《上海教育科研》 样本数据 中学 直辖市 
教师协作中的集体效能感:共享调节的视角被引量：10
《远程教育杂志》2021年第2期72-84,共13页周春红 陈向东 
上海市哲学社会科学规划教育学一般项目“基于共享调节的社会性阅读:理论建构与课堂实践”(项目编号:A2008)的阶段性成果。
当前的教师集体效能感研究越来越关注协作过程,提倡教师在协作中分享知识,为教师提供平等的对话和决策机会等。从共享调节的视角剖析教师集体效能感产生的内部机制,构建基于共享调节的教师集体效能感模型,是一种新的理论视角。在模型构...
关键词：教师协作 教师集体效能感 共享调节 教师教研 
校长教学领导力对教师幸福感的影响——以教师集体效能感和自我效能感为链式中介被引量：21
《全球教育展望》2020年第6期90-101,共12页王恒 宋萑 王晨霞 
教育部普通高校人文社会科学重点研究基地重大项目“构建大中小学教师教育专业共同体研究”(项目编号:14JJD880004);河北省教育科学研究“十三五”规划重大课题“京津冀基础教育协同发展典型案例研究”(项目编号:1601012)的研究成果之一。
为探讨校长教学领导力对教师幸福感的影响及其作用路径,本研究通过对华南某地843名中小学教师进行调查并根据得到的数据,建立结构方程模型进行分析。研究发现,校长教学领导力通过两种路径正向作用于教师幸福感:一是校长教学领导力对教...
关键词：校长教学领导力 教师幸福感 集体效能感 自我效能感 
提高集体效能感:教导处工作的新视角被引量：1
《学理论》2011年第10期193-194,197,共3页朱春霞 
教师集体效能代表了教师团体的能力信念,影响教师的心理和行为,是学校发展的源动力,也是学校文化的组成部分。从当前中小学管理体制的实际出发,提高教导处集体效能感是提升教师集体效能感和自我效能感的最佳途径。
关键词：教师自我效能感 教师集体效能感 教导处 
学校学业乐观:提升学生学业成就的合力被引量：5
《北京师范大学学报（社会科学版）》2010年第6期46-51,共6页孙文梅 吕红梅 严文蕃 郭芳芳 
学校学业乐观是教师群体对教与学的积极信念与态度及由此形成的良好学校氛围,由注重学业成就、教师集体效能感以及教师对家长和学生的信任这三个协同作用的成分构成。与社会经济地位、学生先前的学习成就等因素相比,学校学业乐观更能稳...
关键词：学校学业乐观 注重学业成就 教师集体效能感 教师对家长和学生的信任 
教师效能感的研究现状及展望被引量：1
《大众商务（下半月）》2010年第2期187-187,共1页赵四鸿 
本文在梳理前人研究的基础之上，对教师效能感的研究进展和测量评估做了评述，指出了教师效能感研究存在的问题，并从研究对象、研究内容、研究视野、研究取向和研究的应用价值方面对未来的发展作出展望。
关键词：教师效能感 教师自我效能感 教师集体效能感 
教师集体效能感研究及其对学校教育的启示被引量：2
《菏泽医学专科学校学报》2009年第4期86-88,共3页田凤娟 李诗光 
教师集体效能感，不仅可以提高学生的学业成就、增强学校的组织特性，而且可以调节教师的自我效能和心理健康，能够促进学校提高管理水平。因此，教师集体效能感的研究具有深刻的教育启示。
关键词：教师教学效能 教师自我效能 教师集体效能 
教师集体效能感的浅析
《现代企业教育》2009年第22期178-179,共2页骆艳萍 唐艳灿 
本文对教师的集体效能的来源及其内涵进行了阐述。综合已有的研究成果,发现教师集体效能感影响学生的学业成绩、教师心理及行为和学校效能等。
关键词：教师集体效能感 学业成绩 教师心理 行为 学校效能 
教师集体效能感及其培养策略被引量：1
《文史博览（理论）》2009年第10期73-74,共2页王琴琴 
教师集体效能感是近年来倍受人们关注的心理学理论之一。教师集体效能代表了教师团体的能力信念,影响教师教学效果的核心变量之一,也是提高在职教师素质和教学能力的关键因素。从教师集体效能感的影响因素分析出发,提出学校组织教师集...
关键词：教师集体效能感 影响因素 培养策略 
教师集体效能感之概念、测量及其相关研究
《教育實踐與研究》陳俊瑋(Chun-Weil Chen) 
本文采用文献分析法，用以探讨教师集体效能感的概念、测量与其相关研究。首先针对教师集体效能感的涵义、概念基础与特性等，一一加以厘清。其次，介绍国内外用以测量教师集体效能感的工具，与现今仍存在的一些测量争议；除了回顾教师...
关键词：教師集體效能感 教師自我效能感 
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