论“非正式群体”在学生管理中的作用  

作　　者：刘红[1] 

机构地区：[1]雅安职业技术学院

出　　处：《雅安职业技术学院学报》2009年第4期1-3,共3页

摘　　要：由于办学规模的扩大，生源地的增加，使在校生人数剧增，且学生的素质参差不齐，学生管理工作面临新的形势和挑战。而在专科层次实行辅导员管理制度，一名辅导员需管理上百名甚至更多的学生，进一步加大了学生的管理难度。为此，笔者作了一些调查，试图通过对学生中“非正式群体”的分析，探索出一条搞好学生管理的新途径。

关 键 词：学生管理 非正式群体 在校生人数 办学规模 管理制度 专科层次 辅导员 生源地 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学] G522.7[文化科学—教育学]