《Java语言程序设计》课程改革与教学实践  

作　　者：单田华[1] 

机构地区：[1]江苏大学计算机科学与通信工程学院

出　　处：《考试周刊》2010年第4期18-19,共2页

摘　　要：企业因市场竞争和自身发展的需要，对于计算机和通信专业学生的实践能力提出了较高的要求．《Java语言程序设计》是高校计算机科学和通信与电子信息专业的一门专业基础课程，本身具有较强的实践性。本文作者在课程教学过程中，通过丰富教学方式、合理安排实验、完善考核办法这三个切实可行的途径，提高了学生的实践能力．取得了良好的教学效果。对于高校电子信息相关专业的程序设计课程教学．这些教学实践的探索工作具有较好的指导和实践意义。

关 键 词：《JAVA语言程序设计》 课程改革 教学实践 创造力 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论] TP312JA[文化科学—教育学]