诵读:归去来兮——关于诗歌语感的训练  

作　　者：盛玉清 

机构地区：[1]昆山市淀山湖中心小学

出　　处：《考试周刊》2010年第5期62-62,共1页

摘　　要：一、诵读。在琅琅的读书声中形成语感 所谓语感．就是人们对语言文字达到的一种心领神会的境界。其中就包括人对言语声音形式的感受、领悟；对言语轻重缓急、抑扬顿挫的把握。因此，诗歌教学要抓语言，语言教学要抓语感，语感教学要抓诵读。

关 键 词：语感教学 诗歌教学 诵读 训练 语言文字 声音形式 语言教学 言语 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] H102[语言文字—汉语]