穿行于传统与现代之间——白鹿洞书院的教育理念对本科生导师制的启示  

作　　者：龚祝义[1] 程丽华[2] 

机构地区：[1]九江学院文化传播学院 [2]九江学院电子学院

出　　处：《新闻爱好者（下半月）》2010年第1期134-135,共2页Journalism Lover

基　　金：九江学院"庐山文化研究中心"项目"本科生导师制与白鹿洞书院文化研究"的成果之一

摘　　要：本文主要论述了本科生导师制与白鹿洞书院文化在教育理念上的内在联系,阐述了本科生导师制对培养学生素质教育理念、创新教育理念和和谐教育理念的重要意义。

关 键 词：本科生导师制 书院文化 教育理念 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理] G642.0[文化科学—教育学]