细化活动设计 提高教学效率——《简谐运动》教学设计  

作　　者：肖建[1] 

机构地区：[1]高淳县湖滨高级中学

出　　处：《物理教学探讨（中学教学教研版）》2010年第3期71-73,共3页Journal of Physics Teaching

摘　　要：本文以《简谐运动》教学设计为例阐述了如何细化活动设计，提高教学效率。

关 键 词：简谐运动 x-t 图像 教学设计 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]