《爱莲说》:徐州教师和台湾教师的同课异构  

作　　者：魏本亚[1] 辛宁宁[2] 

机构地区：[1]徐州师范大学文学院 [2]徐州师范大学基础教育研究中心

出　　处：《语文建设》2010年第2期25-27,共3页

摘　　要：2009年4月我们有幸在徐州和台湾听了两位教师执教《爱莲说》。两位教师根据的课程标准不同，教学效果也不尽相同，其中反映着两地教师的不同教学理念、不同教学追求、不同语文学习观。深入解读这两节课，我们可以获得许多启迪。

关 键 词：《爱莲说》 教师 台湾 徐州 教学效果 课程标准 教学理念 学习观 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] G451.6