冰心《忆读书》中的长句及其教学策略——兼谈语文课文“语言特点”的合理坐标  

作　　者：吴格明 

机构地区：[1]江南大学

出　　处：《语文建设》2010年第2期32-34,共3页

摘　　要：冰心的《忆读书》被选进了语文版初中语文实验教材七年级上册。作为一篇叙事散文，《忆读书》的语言风格有着鲜明的特点。

关 键 词：《忆读书》 语言特点 语文课文 教学策略 冰心 坐标 长句 语文实验教材 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]