论高职院校语文拓展教学模式  

作　　者：李晓郁[1] 

机构地区：[1]新乡职业技术学院

出　　处：《考试周刊》2010年第8期50-50,共1页

摘　　要：语文教学是丰富学生生活空间、拓展学生精神世界的重要手段之一。自新课标颁布以来．拓展教学模式作为一种新的教学风尚席卷而至，把学生引向广阔的知识和生活空间，培养学生的发散性思维和创新思维能力是拓展教学模式的核心目标，对语文教学有着非常重要的价值和意义。但在当前的高职院校语文教学实践中，语文拓展教学模式存在一定的误区，怎样构建科学、合理、适度的语文拓展教学模式是一个亟待解决的重要问题，文章对此进行了探讨．

关 键 词：高职院校语文教学 拓展教学 教学模式 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] G718.5