浅析职高化学探究式教学设计策略  

作　　者：黄健 

机构地区：[1]海门市三厂职业教育中心校

出　　处：《成才之路》2010年第3期82-82,共1页Way of Success

摘　　要：新课标对我们职高化学教学提出了更高的要求，它不仅要求我们采用合适的方法把知识教给学生，同时也强调教师情感的投入、教学环境的创设、教学过程的科学合理。结合新课标对职高化学教学的有关要求和探究式教学的特点。在职高化学教学中。我们应该高度重视探究式教学的实践，并加以推广。因此，在新课标下实施探究式教学，教师对探究式问题的设计策略非常关键。下面，我就简要分析一下探究式教学中情境设计、课堂组织形式设计、教学目标设计、教学问题设计的一些策略。

关 键 词：教学设计策略 探究式教学 化学教学 职高 教学目标设计 教师情感 新课标 教学环境 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]