PBL教学法在《中医伤科学》教学中的应用  

作　　者：伏勇[1] 张俐[1] 

机构地区：[1]福建中医学院骨伤系

出　　处：《中国科教创新导刊》2010年第4期85-85,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：PBL教学法是以问题为中心的教学法,重视学生临床思维与能力的培养,充分发挥学生在学习中的主导地位。我系认真总结分析了传统医学教育模式的特征与弊端,在《中医伤科学》教学中应用PBL教学,取得较好的教学成果,现将教学体会总结如下。

关 键 词：PBL 教学方法 中医伤科学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]