论非智力因素在学习中的作用  

作　　者：赵玉品[1] 

机构地区：[1]南阳理工学院,河南南阳473000

出　　处：《科技信息》2009年第31期I0163-I0163,共1页Science & Technology Information

摘　　要：教学实践表明：在学习活动中,智力活动不是孤立的现象,没有非智力因素的配合,学习活动既不能发生,也不能持续,因此必须充分认识它对智力发展的作用。非智力因素不仅能补偿智力的某些弱点,而且它在发展学生学习过程中能促进学生形成正确的动机、浓厚的兴趣、强烈的情感、坚定的自信心、坚强的毅力、百折不挠的精神。

关 键 词：非智力因素 学习活动 教学实践 智力发展 学习过程 自信心 学生 

分 类 号：G40-013[文化科学—教育学原理]