英语师范生教学实践能力培养途径研究  

作　　者：赵凤琴[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学,辽宁沈阳110034

出　　处：《辽宁教育行政学院学报》2010年第1期96-98,共3页Journal of Liaoning Educational Administration Institute

基　　金：沈阳师范大学教改课题"英语师范生教学实践能力培养途径与策略研究"资助项目成果(项目编号:JG2007-YA029)

摘　　要：界定了新时代英语师范生的教学实践能力,通过介绍课题组利用英语师范生顶岗实习契机进行研究的过程,讨论了当代英语教师教育专业学生的教学实践能力与社会需求、学生要求、实习学校领导和老教师的认可等问题。根据调查结果建议建构新的语言观、语言学习观和语言教学观,建构新的学生观,不断更新英语教师教育课程内容,重视顶岗实习过程监控避免形式主义。

关 键 词：英语师范生 教学实践能力 培养途径 

分 类 号：G65[文化科学—教育学]