赵凤琴

作品数：12被引量：20H指数：3
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供职机构：沈阳师范大学外国语学院更多>>
发文主题：英语教师教学实践能力培养教学实践能力英语师范生高等师范院校更多>>
发文领域：文化科学语言文字哲学宗教自然科学总论更多>>
发文期刊：《沈阳农业大学学报（社会科学版）》《吉林省教育学院学报（下旬）》《中小学英语教学与研究》《沈阳师范大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：全国基础教育外语教学研究资助金项目辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
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师范院校英语教育硕士培养问题与对策思考被引量：4
《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2012年第6期707-710,共4页张蓉 赵凤琴 
全国基础教育外语教学研究资助项目(JJWYYB2009017-113)
以英语教育专业硕士研究生的中小学在岗英语教师为研究对象,以自编调查问卷为研究工具,调查在读英语教育硕士对培养单位的教学内容与方法、职前职后教师教育与培训效果与态度等。研究表明,在读英语教育硕士是中小学英语教育教学的骨干,...
关键词：师范院校 英语教育专业 教育硕士 中小学英语教育 
不同难度阅读理解测试学生元认知策略运用状况的相关研究
《巴音郭楞职业技术学院学报》2012年第3期22-25,共4页高宏 关慧 赵凤琴 
本文通过调查学生在英语阅读难度不同的文章时元认知策略运用状况发现，文章的难易程度对学生发挥元认知策略也会构成影响。比较结果显示，高分组在四级和A级两个不同难度测试中使用元认知策略无差异，均较好。而低分组在A级考试中比在...
关键词：阅读理解难度 元认知策略 测试 
论英语师范生的案例学习方式
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2011年第4期148-150,共3页赵凤琴 
辽宁省教育科学‘十一五’规划课题"高校课堂教学方法与学生学习方式改革研究"结题成果。课题编号:JG09DB073
学校的教育方式对于学生的学习方式起着重要的作用,而师范生学习方式对于教学实践能力的提高更是至关重要。本文讨论了关于学习方式的概念、与学科教学技能的关联以及引导师范生通过案例研究进行体验、探究与合作教学等方式。旨在探讨...
关键词：学习方式 教学技能 师范生 案例 
英语测试对英语教师教学理念影响的调查研究
《襄樊职业技术学院学报》2010年第5期117-122,共6页李欧 赵凤琴 
本研究主要考察英语测试与英语教师教学理念之间的关系。因子分析的结果表明,英语教师教学理念包括教学目的、学习方式、教学方法、师生关系和教师角色5个维度。研究结果表明在教学理念涵盖的5个维度中,教学目的对英语教师教学理念的影...
关键词：英语测试 英语教师 教学理念 
英语师范生教学实践能力培养途径研究被引量：6
《辽宁教育行政学院学报》2010年第1期96-98,共3页赵凤琴 
沈阳师范大学教改课题"英语师范生教学实践能力培养途径与策略研究"资助项目成果(项目编号:JG2007-YA029)
界定了新时代英语师范生的教学实践能力,通过介绍课题组利用英语师范生顶岗实习契机进行研究的过程,讨论了当代英语教师教育专业学生的教学实践能力与社会需求、学生要求、实习学校领导和老教师的认可等问题。根据调查结果建议建构新的...
关键词：英语师范生 教学实践能力 培养途径 
英语使役动词与认知风格的关联性
《语文学刊（高等教育版）》2009年第2期43-46,共4页赵凤琴 
英语使役动词有三种主要的构成方式，其中第三类使役动词的构成方式与学生的认知风格有关联。教师应在教学中进行对比，以帮助学生将语言知识联系生活实践，体会知识的实用性并掌握这种语言知识，同时有利于教师本人通过这样的对比研究...
关键词：使役动词 认知风格 英语教学 
“以学定教”——新时代教学设计的原则被引量：1
《吉林省教育学院学报（下旬）》2008年第11期73-74,共2页赵凤琴 张萍 
辽宁省教育厅科研项目(2005400):"大脑认知机制与学生英语阅读学习策略研究"成果之一
新时期的教学设计应以学习者为基础,教师应分析并尊重学习者的认知风格和学习策略差异,发挥其优势,从而有效帮助学习者采取适当的学习策略,提高学习效率。
关键词：认知风格 学习策略 学习效率 
从认知心理学视角探讨中学英语教师课堂语言效能被引量：1
《中小学英语教学与研究》2008年第10期7-9,20,共4页赵凤琴 
中国学生主要通过课堂学习英语。在课堂上，学生需要大量的英语交际实践，而这种实践多数来自于课堂上与教师的对话，因而英语教师教学语言的优劣对课堂教学效果影响很大。如果从认知心理学视角来看，英语教师的课堂语言本身是否纯熟准...
关键词：课堂语言 认知心理学 英语教师 中学 课堂教学效果 教师教学语言 中国学生 学习英语 
信息对称环境下的英语教材资源开发与利用被引量：2
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2006年第6期156-158,共3页赵凤琴 
教育的信息化给教师带来了前所未有的挑战,尤其对英语教师的挑战更为明显。在界定信息对称环境和教材资源概念的基础上,根据所做的调查问卷分析信息对称环境下的英语教师在教材资源开发和利用方面的成绩和不足,提出了在英语教学中应合...
关键词：信息对称 英语教材 资源 
On the Integration and Disintegration of Material Resources under Parallel Information Context
《Sino-US English Teaching》2006年第6期49-52,共4页赵凤琴 赵巍 
This article begins with a brief introduction to the concept of parallel information and integration or disintegration of the teaching material resources. It discusses the necessity and problems of effective utilizati...
关键词：oarallel information English material RESOURCES 
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