教师教学语言

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高职思政教师教学语言技能培养中存在问题和对策
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期029-032,共4页周宝艺 
2022年度广东省普通高校青年创新人才类项目《“大思政”背景下女大学生理性消费观的培育路径研究》(项目编号:2022WQNCX152)的阶段性研究成果。
党的十八大以来,由于国家进一步加强学校思政课建设的大政方针,高职思政教师队伍不断发展壮大,年轻教师占比显著提升。新晋高校思政教师多为非师范类院系毕业生,对于教学语言这一重要教学技能掌握并不充分,存在有理论知识不扎实、实际...
关键词：教学技能 教学语言 思政教学 
中学思想政治课教学语言艺术的“五性”探析
《新智慧》2024年第14期41-43,共3页罗咏怡 胡小燕 
语言是人类最重要的交际工具,教学语言是教师传递教学内容的主要载体,是教师进行教育教学活动最基础的媒介。中学思想政治课突出的德育功能,决定了教师教学语言艺术的重要性。中学思想政治课教师应注重教学过程中的语言艺术,打破学生对...
关键词：中学思想政治课 教师教学语言 德育功能 语言艺术 刻板印象 教育教学活动 教学内容 教学过程中 
教师教学语言在小学语文课堂中的应用研究
《现代教学》2023年第S02期49-50,共2页张佳怡 
本文通过课堂片段分析,比较导入、评价、提问部分中教学语言对学生学习及课堂教学效果的影响,尝试为新教师锤炼教学语言提供建议。
关键词：教师语言 语文学习 课堂效率 素养提升 
锐眼·灼见
《人民教育》2023年第15期84-84,共1页
教师教学语言并非我们于日常生活中所简单感知到的教师的“声音流”“文字流”等,它其实蕴含着更深层的含义,是教师用声音、文字等可感知的语言表达形态“以传递教育意义和促进学生发展的复杂符号系统”,与深刻的民族性、师生的生活方...
关键词：教师教学语言 促进学生发展 教学场域 符号系统 可感知 紧密相连 思维方式 文字流 
人工智能时代教师教学语言变革的隐忧与坚守被引量：5
《大学教育科学》2023年第3期54-62,共9页尚瑞茜 么加利 
2021年度“一带一路”创新人才交流外国专家项目“一带一路背景下教育促进东盟国家与中国文化深度交流研究”(DL2021168003L)。
智能技术的迅猛发展对教师教学语言产生了巨大影响,使其在表达形态、言说空间、言说内容、言者思维四方面发生显著变革。不过,智能技术在复杂、动态的教学语言领域中的运用是有限度的,一旦对智能技术引发教学语言变革的度把握不当,则极...
关键词：人工智能 教师教学语言 变革 隐忧 坚守 
教师教学语言的应然追求
《教育研究与评论（中学教育教学）》2023年第2期32-35,共4页李刚 王敏萱 朱雪梅 
江苏省中小学教学研究第十三期课题“基于深度学习的中学地理区域认知实践研究”(编号:2019JK13-L231)的阶段性研究成果.
教师的教学语言关涉课堂教学的质量,影响学生学习的效率.概言之,教师的教学语言应追求精准性、生动性与激励性.以地理学科为例,教师在教学中,要以精准性的教学语言,解释和揭示知识背后凝练的学科本质;以生动的教学语言来活化课堂,帮助...
关键词：高中地理 课堂教学 教学语言 
教师教学语言的内涵、特征及其价值被引量：1
《教学研究》2023年第1期34-40,共7页吴陈兵 
中共贵州省委党校、贵州师范大学“研究阐释党的二十大精神专项课题”(SDXGSD20D17)。
教师教学语言是学校教学专用的一套特殊语言系统,是教师教学特性的彰显,也是教师教学智慧的结晶。教师教学语言不同于“官场语言”“家场语言”和“街场语言”,它具有生活性、历史性以及教育性等特征,它的价值体现为对学生智慧的启迪、...
关键词：教师教学语言 教师专业发展 语言素养 教学语言价值 
基于儿童本位视角的学前教师教学语言考察分析--以湛江市3所学前教育机构为例被引量：1
《广东职业技术教育与研究》2023年第1期82-85,共4页赵芳珍 
湛江幼儿师范专科学校哲学社会科学研究项目“儿童本位观视野下学前教师教学语言考察研究”(项目编号:ZJYZQN202012)。
本研究通过结合调查问卷、课堂考察观摩的方法,从儿童本位的视角对学前教师语言实践现状进行了系统研究,发现学前教师具备一定的儿童本位意识,但在语音美感、想象与情感表达上存在一些不足,对此提出一些具有针对性的建设,以期提升学前...
关键词：儿童本位 学前教师 教师语言艺术 
小学数学新手教师与专家教师教学语言的比较研究——以“角的认识”为例
《中小学数学（小学版）》2022年第9期57-59,共3页夏建霞 黄友初 
一、研究背景教学语言是课堂上教师向学生传递信息的最主要手段,对学生的学习以及课堂教学质量具有重要作用。如果教师的教学语言能够规范、准确、生动,那么学生会更容易接受和吸收。然而在实际教学当中,教学语言问题层出不穷,如表达不...
关键词：小学数学 教师教学语言 新手教师 课堂教学质量 背景教学 学生会 实际教学 角的认识 
农村幼儿园教师教学语言能力培育的策略研究——以湖南地区为例
《新一代（理论版）》2022年第10期241-242,245,共3页许欣慧 李令 冯思源 周奕彤 
随着我国越来越重视学前教育事业的发展,农村地区的学前教育也引起了更多的关注,其中农村幼儿园教师教学语言能力是衡量农村幼儿园教师教学能力的重要指标之一,也是影响农村学前教育质量的重要因素。因此本研究针对当前农村幼儿园教师...
关键词：教学语言能力 幼儿教师 农村 
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