高宏

作品数:6被引量:10H指数:3
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供职机构:沈阳工业大学外国语学院更多>>
发文主题:ESPESP教学ESP教师ESP教材EGP更多>>
发文领域:语言文字交通运输工程机械工程自然科学总论更多>>
发文期刊:《科技视界》《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》《佳木斯职业学院学报》《巴音郭楞职业技术学院学报》更多>>
所获基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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EGP教师向ESP教师转型培养的模式探究被引量:3
《河北农业大学学报(农林教育版)》2016年第1期111-114,共4页高宏 关慧 
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目:"一般工科院校通用学术英语课程教学的研究与实践"(编号:UPRP20140280)
ESP教学已经成为我国大学英语教学改革的重要发展方向,而目前急需解决的是ESP教师素质问题,目前ESP教师与合格的ESP教师存在一定差距,因此,构建教师专业发展模式对中国大学英语教学改革意义重大。该文以ESP为理论基础,以国内外ESP教师...
关键词:ESP EGP 教师 转型 培训 
《西游记》英译中直译的宗教文化信息缺失——以詹纳尔译本为例被引量:1
《西安航空学院学报》2015年第6期62-65,74,共5页李宗强 高宏 
翻译中直译是以原文作者为中心,往往忽视读者的理解,经常会导致文化信息流失。詹纳尔所译《西游记》即在很多中国文化词汇上出现了由于直译导致的文化信息流失。选取该书中部分具有代表性的中国文化方面词汇翻译同原文形似而神异的例子...
关键词:文化信息流失 直译 宗教文化词汇 西游记 
大学英语综合课程研究性教学模式的构建
《佳木斯职业学院学报》2015年第6期250-,共1页高宏 
辽宁省教育科学"十二五"规划2013年度课题的阶段性成果;项目编号:JG13DB149
本文以建构主义理论为指导,结合我国大学英语教学大纲及《大学英语综合》课程的特点,构建大学英语研究性教学模式,并在课堂上实施,收到了较好的教学效果。期望通过构建并实施该教学模式,学生的英语综合应用能力和自主学习能力得到显著...
关键词:大学英语综合课程 研究性教学 教学模式 
四六级翻译新题型的社会语言学思考被引量:3
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2015年第4期161-162,共2页李宗强 高宏 
大学英语四六级考试题型在改革后翻译题型出现了较大的变化,新的题型特点由过去的句子翻译变为语篇翻译,通过分析翻译测试和语言测试的发展趋势,可以发现翻译新题型的社会语言学框架的特点符合二语习得的社会语言学转向和测试学的社会...
关键词:英语四六级考试 翻译题型 社会语言学 
不同难度阅读理解测试学生元认知策略运用状况的相关研究
《巴音郭楞职业技术学院学报》2012年第3期22-25,共4页高宏 关慧 赵凤琴 
本文通过调查学生在英语阅读难度不同的文章时元认知策略运用状况发现,文章的难易程度对学生发挥元认知策略也会构成影响。比较结果显示,高分组在四级和A级两个不同难度测试中使用元认知策略无差异,均较好。而低分组在A级考试中比在...
关键词:阅读理解难度 元认知策略 测试 
高校ESP教学现状及对专门用途英语教学的启示被引量:3
《科技视界》2012年第20期179-180,共2页高宏 张志红 
文章回顾了目前国内高校ESP教学存在的问题:ESP定位不明确,课程设置不合理,ESP教材使用混乱,ESP师资匮乏,并尝试提出明确ESP课程定位,规范ESP教材,加强ESP师资培训,加强ESP教学管理等四点ESP教学改革策略。
关键词:ESP教学 ESP教材 ESP教学管理 
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