高等学校学生评教影响因素及对策探讨  

作　　者：孙娟[1] 宋国建[1] 

机构地区：[1]济宁医学院,山东济宁272013

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2010年第2期65-66,98,共3页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要：学生评教作为评价教师的有效方法之一在国内各高等院校得到广泛应用,但实际操作过程中,诸多因素影响了其应有效能的发挥。构建一套科学合理的评教体系,不仅有利于学生评教的客观化规范化建设,而且对促进高校教学质量提升、推动高等教育可持续发展也具有重要的意义和作用。

关 键 词：学生评教 教学质量 高等教育 评教体系 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]