从细节入手,让学生在体验生活中学会做人  

作　　者：陈丽芳[1] 

机构地区：[1]福建省厦门实验小学

出　　处：《小学时代（教师）》2010年第2期56-56,共1页

摘　　要：《品德与社会》课程是一门综合性课程,是以儿童的现实生活为基础,具有活动性、开放性、生活性的特点。在教学中,我们可以凭借《品德与社会》这个平台,挖掘和利用社会资源,拓展教学的外延;同时,可以利用网络信息资源,丰富《品德与社会》的内涵,更好地促进学生品德行为的养成与发展。

关 键 词：《品德与社会》课程 学会做人 体验生活 学生 网络信息资源 综合性课程 现实生活 社会资源 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]