高师院校钢琴教学中音乐审美感知力的培养  

作　　者：郑晔[1] 

机构地区：[1]海南师范大学音乐学院,海南海口571158

出　　处：《海南广播电视大学学报》2010年第1期85-88,共4页Journal of Hainan Radio & TV University

基　　金：2009年度海南省教育厅高校科研资助项目"夯实音乐基础是高师钢琴教育的一项系统工程"阶段性研究成果;项目编号HJSK2009-62

摘　　要：音乐审美感知力是高师钢琴教学中一项重要的课题,也是钢琴教学的支点。而对学生理解音乐能力的培养方面,教师理所当然起着主导作用。尝试利用各种教学手段来提高学生的音乐感,是值得研究的。文章从用"心"倾听,开发乐智,激发表现欲望,升华音乐审美感知等四个方面进行分析研究,以期促进高师院校音乐专业钢琴教学质量的再提高,进而提高学生的综合素质与艺术修养。

关 键 词：音乐审美感知力 倾听音乐 理解音乐 表现音乐 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]