高职中外合作办学项目英语教学的应用现状及对策  

Status Quo and Strategies of English Teaching in Sino-Foreign School-Running Cooperation of Higher Vocational Education

作　　者：江颖[1] 

机构地区：[1]南京工业职业技术学院基础部,江苏南京210046

出　　处：《湖州职业技术学院学报》2010年第1期68-70,83,共4页Journal of Huzhou Vocational and Technological College

基　　金：南京工业职业技术学院2009年课题<高职院校国际合作教育中学生英语应用能力培养研究>(GJ09-28)的成果之一

摘　　要：针对高职中外合作办学项目英语教学中存在的生源英语水平不高、师资力量不足以及教材和课程设置不合理等问题,应采取提高师资水平,制订合理的项目要求和课程设置,改变旧的教学模式,完善教学评估体系等对策措施,才能取得良好的教学效果。Considering low English ability of the students in Sino- foreign school- running cooperation of higher vocational education, shortage of excellent English teachers, lack of reasonable materials and course arrangement, such relative strategies as cultivation of excellent teachers, reasonable program plan and course arrangement, change of old teaching model and improvement of teaching assessment system are put forward in the paper.

关 键 词：高职 中外合作办学项目 英语教学 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]