科技生态园——青少年创造潜能开发的有效载体  

作　　者：于婷[1] 

机构地区：[1]济南市营市东街小学

出　　处：《当代教育科学》2010年第6期19-20,共2页Contemporary Education Sciences

基　　金：国家自然科学基金项目:<青少年主题科技创新活动>(批准号J0921001)的阶段性成果之一

摘　　要：活动是青少年科技素养形成的必要途径。因此,要培养青少年学生的科技素养,必须创设专门的教育活动阵地,开展丰富多彩的活动,让学生在活动中大胆地尝试、探究,使之获得适应知识经济时代需要的探究态度、动手能力、以及相应的知识技能等。

关 键 词：青少年学生 科技素养 创造潜能开发 有效载体 生态园 教育活动 时代需要 知识经济 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]