源于生活 创造生活——一堂综合实践活动课的启示  

作　　者：谢传银 

机构地区：[1]永安市实验小学

出　　处：《福建基础教育研究》2010年第3期117-118,共2页

摘　　要：我感谢综合实践活动，是综合实践活动给我锻炼的机会。近几年来，我与综合实践活动一起成长，是综合实践活动带着我一起从长周期、大主题的课题型综合实践向常态化综合实践活动跨越。特别是这四年里，我在大小规模不同的教学环境中上了二十多次的综合实践活动示范课，虽然很苦、很累，但我感觉有酸、有甜。在汗水、泪水中我真切地感受到了综合实践活动课程的魅力。现从《剪刀的启示》说起，谈谈我对小学综合实践活动课堂设计的几点认识。

关 键 词：综合实践活动课 生活 教学环境 活动课程 课堂设计 长周期 活动带 型综合 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]