正确看待教育惩罚  

作　　者：王本娃 

机构地区：[1]秦安县王尹乡张底小学

出　　处：《考试周刊》2010年第16期224-225,共2页

摘　　要：在实施素质教育的过程中,我们应该理性地、全面地认识惩罚这一教育手段和方法。我们坚决反对体罚与变相体罚,在谈教育原则时,只能说多奖励,少惩罚;而不能说只奖励,不惩罚,最需要的是把惩罚条理化、具体化、明晰化,使其定义明确,措施具体,操作性强,使之有利于学生的成长。

关 键 词：教育惩罚 条理化 明晰化 操作性 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]