聚焦言语间 尽赏兵马俑  

作　　者：牟文娟[1] 刘飞[2] 

机构地区：[1]江苏常州市武进区焦溪小学 [2]江苏泰州市海光中心小学

出　　处：《小学语文教学》2010年第4期56-56,共1页

摘　　要：《秦兵马俑》一课中，学生在理清文章结构，认识说明状物文章表达方法的基础上，感受秦兵马俑的魅力，生发热爱之情，是本课教学的重点也是难点。为使此教学重点得到落实，难点得以突破，笔者作如下浅思：

关 键 词：《秦兵马俑》 言语 聚焦 文章结构 教学重点 表达方法 学生 状物 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]