刘飞

作品数：23被引量：12H指数：2
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发文主题：教学单元整体教学新课程改革小学语文主预习更多>>
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发文期刊：《辅导员》《新语文学习（小学作文版）》《小学语文教学（园地）》《小学语文教学（人物）》更多>>
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我们来读图画书——关于图画书教学的一点思考
《小学语文教学（人物）》2012年第11期17-18,共2页史培露 刘飞 
每个孩子心中都有一个图画的世界，这个世界是外部世界的缩影与反射，而图画书则是撷其一角，将之呈现在孩童面前。优秀童书是适合所有年龄人阅读的，图画书更是如此。年长者可读出年轮的风雨，年轻者可以窥视少年的心路……对于图画书...
关键词：图画书 教学 外部世界 孩子 
主题单元整体教学实践与思考被引量：7
《小学语文教学（人物）》2012年第11期30-31,共2页牟文娟 刘飞 
小学语文主题单元整体教学不是前无古人的创举，而是在新课程改革热潮冲击之下的，为改变小学语文教学耗时多、效率低的现状而进行的教学模式的改革。笔者所在的课题研究团队。两年多来倾力于小学语文主题单元整体教学的研究，对小学语...
关键词：教学实践 单元整体教学 小学语文主 新课程改革 小学语文教学 教学模式 研究团队 
《只拣儿童多处行》备课思考
《小学语文教学（人物）》2012年第11期46-47,共2页张中秋 刘飞 
冰心与小朋友有着不解之缘。《只拣儿童多处行》这篇课文是她60出头时写的一篇散文。这是冰心《拾穗小札》中的一束“小穗”，却是她眼前所见，心上所想的。
关键词：《只拣儿童多处行》 备课 小朋友 冰心 课文 
叙事性说理文教学:“三思而后行”被引量：1
《小学教学设计（语文．品德版）》2012年第3期9-11,共3页牟文娟 刘飞 
小学语文教材中有这样一类课文，有着一个共同特点，即通过构写或摘引一件事，生发精当的评论，生动地说清楚一个道理。其中叙事往往占主要篇幅，说理十分简洁，点到即止——有时理在文首，有时理在文中，有时理在文末，而说理始终是叙...
关键词：说理文 叙事性 教学 小学语文教材 课文 
用“事实”说话——苏教版六下第四单元预习单
《小学语文教师》2012年第1期50-51,共2页刘飞 
单元描述：这是整个小学阶段．涉及文体最多的一个单元．，《夜晚的实验》是记叙文，《海洋——21世纪的希望》是说明文，而《学会合作》是一篇演讲稿，属议论文体，编入六年级下册第四单元，自有与初中衔接的意图，、三位不同的作者，...
关键词：“事实” 说话 苏教版 《夜晚的实验》 预习 《学会合作》 议论文体 小学阶段 
恰当理答,使课堂教学更有效
《小学语文教学（园地）》2011年第9期50-51,共2页杨卫军 刘飞 
江苏海安学者柳夕浪认为，教师的理答是指教师对学生学习活动的反应，通常告诉学生所思、所答、所做的结果如何，告诉他们学习的正确、充分、恰当的程度，并给予评价，从而帮助他们调整、控制后续的学习行为。
关键词：课堂教学 学习活动 学习行为 学生 教师 
中高年级预习单设计比照分析被引量：2
《小学语文教学》2011年第10期55-56,共2页刘飞 张静 
众所周知，预习有助于培养学生自学能力，提高学生的阅读能力，能增强学生的自信心，提高课堂学习效率。然而，目前预习环节问题多多，没有发挥其应有的作用。一方面，预习缺乏指导，缺乏方法，往往是教师布置，学生回家完成，至于按怎...
关键词：中高年级 预习 比照 设计 自学能力 阅读能力 学习效率 学生 
“模块式”教学模式及操作流程
《小学语文教学》2011年第7期34-36,共3页牟文娟 刘飞 
小学语文主题单元整体教学不是前元古人的创举，而是在新课程改革热潮冲击之下的，为改变小学语文教学耗时多、效率低的现状而进行的教学模式的改革。
关键词：教学模式 操作流程 模块式 新课程改革 单元整体教学 小学语文教学 小学语文主 
要让叶欣回归人的行列!——《永远的白衣战士》教学设计
《学周刊（下旬）》2010年第12期101-101,共1页程菊峰 刘飞 
教材：苏教版《永远的白衣战士》 教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．品味词句．理解文章的主要内容及思想感情。3．体会叶欣舍己为人的崇高精神品质。
关键词：教学设计 叶欣 战士 白衣 回归 思想感情 教学目标 朗读课文 
让诗歌展示智慧、深情、动听的语文课堂
《小学语文教学（园地）》2010年第3期60-61,共2页刘飞 刘春桃 
如果说语文的世界是个多彩的世界,诗歌无疑是这个世界中一道绚烂的虹。诗歌,看似一幅幅多姿多彩、形象鲜明的画,读来更是一首首情真意切、感人肺腑的歌。
关键词：这个世界 感悟能力 晨读 诗美 《唐诗三百首》 儿童心灵 真情流露 于漪老师 天生我材必有用 王泉根 
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