少数民族预科班级文化建设与班主任工作创新  

作　　者：杨万菊[1] 

机构地区：[1]吉首大学民族预科教育学院

出　　处：《考试周刊》2010年第18期229-230,共2页

摘　　要：本文分析了少数民族预科班的特点，指出了预科班级文化建设的必要性，勾画了预科班级文化建设的内容和形式，并阐述了班主任在预科班级文化建设中的地位和作用，以及班主任在指导预科班级文化建设时应采用的工作方式和方法。

关 键 词：少数民族预科 班级文化 班主任工作 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]