应用发散性思维,增强英语学习兴趣  

作　　者：刘茜[1] 聂梅娟[1] 

机构地区：[1]南昌工程学院外国语言文学系

出　　处：《考试周刊》2010年第17期111-112,共2页

摘　　要：本文以发散思维为理论基础，以新视野第四册“Hungry for Your Love”一课为例．探讨了在发散思维的教学模式中教学活动的具体体现和良好效果，以及提高大学生英语学习兴趣和创造力的可行性。

关 键 词：发散性思维 英语学习兴趣 应用 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]