引得巧 学得活——“统计”教学片断和赏析  

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作  者:蔡文美[1] 

机构地区:[1]江苏扬州市三元桥小学

出  处:《小学教学参考(数学版)》2010年第4期15-16,共2页

摘  要:前不久,我校开展了“统计”教学的专题研讨会。吴老师执教“统计”一课,其中精彩的教学片断,给听课教师留下了深刻的印象。

关 键 词:教学片断 “统计” 赏析 学得 引得 专题研讨会 听课教师 执教 

分 类 号:G623.5[文化科学—教育学]

 

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