浅谈如何提高高一学生学习经济常识的主动性  

作　　者：杨文俊 

机构地区：[1]甘肃省金昌市第二中学

出　　处：《教师》2010年第2期76-76,共1页Teacher

摘　　要：在高一经济常识教学中，很多教师都感觉学生在学习中存在一系列问题。例如，相当一部分学生认为经济常识的学习仍然和初中的品德课一样：听老师讲一讲，考试的时候自己再编一些，最多考试的时候背一背，就可以得到一个比较理想的成绩；有部分学生还认为经济常识是副课，不用下功夫学；甚至有些农村中学初中品德课就从来不开设，学生根本没有学习政治课的意识，

关 键 词：经济常识教学 高一学生 学习 主动性 农村中学 品德课 政治课 初中 

分 类 号：G633.23[文化科学—教育学]