《情绪管理》课程与大学生情绪困扰的疏导  

作　　者：刘海燕[1] 宁淑芬[1] 

机构地区：[1]中国地质大学思想政治教育学院,北京100083

出　　处：《河北大学学报（哲学社会科学版）》2010年第2期109-113,共5页Journal of Hebei University(Philosophy and Social Science)

基　　金：教育部哲学社会科学研究重大课题(高校思政、党建、稳定、网络)委托项目(08SZ2011)

摘　　要：在知识经济以及全球经济一体化的大背景下,综合实力的竞争越来越突出地表现为人才的竞争,知识和人才成为社会发展的主要推动力,人才资源成为最重要的战略资源,这已是有远见的决策者的共识。如何培养新世纪人才?新世纪人才如何适应当前就业困境?已成为备受社会关注的热点问题。本组笔谈仅从深化高等教育改革、实现区域人才资源共享、调整学科结构和专业设置以及改革大学生教育教学模式等角度集中探讨了有关人才培养及大学生就业难的问题,希望对人才培养及发展模式提供可资借鉴之方法。当然,人才与就业问题是个需要从多角度反复探讨研究的重大课题,本组文章旨在起到一个抛砖引玉的作用。今后,本刊将继续关注这一社会问题,期望能够以此为契机,尽微薄之力,为学界同仁搭建一个交流和对话的平台,共谋社会发展之大计。

关 键 词：情绪困扰 情绪管理 大学生 课程 情绪调节 动态调整 发展心理学 教育心理学 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]