开放式教学在高职护理人体解剖学实验教学中的应用  

作　　者：叶榕[1] 林志明[1] 卞祖安 

机构地区：[1]福建卫生职业技术学院医学基础部,福州350101

出　　处：《解剖学杂志》2010年第2期233-233,237,共2页Chinese Journal of Anatomy

摘　　要：人体解剖学是护理各门基础学科和临床学科的共同基础，作为一门形态学科，实验教学的成功与否，直接关系到教学质量的优劣。本教研室尝试在人体解剖学实验教学中通过“开放式”教学来提高学生职业意识，为把学生培养成技术应用型人才奠定坚实的基础。

关 键 词：解剖学实验教学 开放式教学 应用型人才 高职护理 人体解剖学 共同基础 临床学科 基础学科 

分 类 号：R322-4[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]